为了充分发挥幼儿的想象力，促进幼儿创造性意识的发展，哈佛一班的老师结合园本创意美术的特色，组织幼儿开展了“吹画”活动。

吹画是将墨汁或某种颜色的颜料沾一些在纸上，用嘴吹来代替画笔作画。吹画十分考验作画者的耐心和肺活量，以及整体构图上对于构图的把握，特别是墨汁的走向和流动掌握。

活动前，教师们对“吹画”这一美术技巧进行了详细的讲解，出示PPT美图让宝贝们欣赏，强调了“吹画”时的注意事项。哈佛一班的宝贝们对于这一新的作画方式非常感兴趣，表现出了极大的热情。

在作画过程中，孩子们由吹画了解到了国画，接触和认识了中国传统文化。国画落笔成形，锻炼孩子的判断能力。培养孩子“胆大细心、求真求实”的思维能力和心理素质。学习国画让孩子们更加热爱生活，热爱大自然。在细致的作画中培养气质，陶冶情操。

我园奉行“生活处处即教育”的观点，在生活中教学，并融入国学教育，以经典文化陶冶孩子的情操。

通过对吹画艺术的尝试，孩子们体验到了吹画的乐趣，萌发了感受美、理解美、表现美的情趣。吹画提高了孩子的动手动脑创新作画能力，同时也让孩子养成了爱干净的良好卫生习惯。