数学是抽象而不具体的领域，要开启幼儿的视窗，必须做到——“开口说数学，动手玩数学，用脑想数学”三个基本要素。G.E.O《逻辑数学》是建构在以孩子为主体的“三合一”学习法，即Guide（引导）、Environment（情景）、Operation(操作)的连锁学习，不但可以提高孩子的兴趣，更可以达成学习的效果。

哈佛二班的宝贝们正在探索比较的领域，自己说，自己做，在老师的引导下徜徉知识的大海。

G.E.O《逻辑数学》在生活化的环境中，运用适当方法与合适的教具，使孩子产生横向连接的学习效果，由浅至深，彼此衔接，使孩子易听、易学、易懂，通过看、说、听、做，孩子们在这样轻松有趣的环境中开拓思维，发展智力，健康成长！