《3-6岁儿童学习与发展指南》提出：“要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”

根据《指南》精神,同时为满足幼儿玩沙需要，我园设置了与大型玩具组合的海滩风情沙池供幼儿玩耍。

孩子们喜欢在沙坑里踩上几脚，看着脚印哈哈大笑；喜欢捧起细细的沙，让其慢慢地落下,嘴里嚷着：“下小雨啦！”，发展了孩子的联想能力。

在玩沙活动中，我们看到了孩子们的兴奋与惊奇、看到他们对活动的投入与忘我、看到他们的体验与思考，打破了传统教学中“灌输”模式，不断为孩子投入新的教玩具，不断与孩子进行游戏体验，孩子们互相合作，带来无穷欢乐，大大地发展了想象力和创造力。