幼儿的见识总是在不断与外界接触中获得，随着年龄的增长，幼儿更加喜欢模仿，喜欢扮演。孩子的知识是从经验中获得的，孩子生活大部分是由游戏填满的，角色扮演就成了孩子认识成人世界的一面镜子。

游戏中，儿童的行为要与所扮演的角色行为相吻合，要把自己放在角色的位置上。角色游戏水平的高低能反映社会交往能力水平的高低及人际智能水平的高低。

在游戏中幼儿能在与周围人和事物的比较中逐渐认识自我，她手中的洋娃娃往往就是她自己，而她自己所扮演的就是她妈妈的角色了。儿童做游戏时喜爱扮演各种角色，它含有浓厚的戏剧性。